Mon test sur la fracture numérique

Je me rappelle quand je prenais le test niveau B2, dans le test orale, on a été donné un thème pour discuter avec les deux examinateurs. Mais premièrement, on devait parler pendant 10 minutes sur le thème, et après les examinateurs nous a demandé quelque questions pendant 10 minutes. Avant le test, on pensait que c’était terrible, qu’on devait monologuer pendant 10 minutes. Qu’est ce qu’on devait parler ?

Mes amis qui avaient le tour avant moi, m’a dit qu’ils avaient parlé continuellement, parce qu’on ne savait pas le temps dans cette situation. Comment on peut savoir qu’il est déjà 10 minutes, se voir de les examinateurs ? Alors, mes amis ils  avaient parlé beaucoup, jusqu'à ce que les examinateurs leur aient arrêté. Je prévoyais que j’aurai arrêté avant que les examinateurs m’aient interdit, mais alors, ça dépends du thème, n’est-ce pas ? Merci Dieu, j’ai été donné un thème sur la fracture numérique !

Voila ! C’est le thème de discussion dans la classe de les médias de communication électronique pendant mon école master. Alors je pouvais parler infatigablement jusqu'à les examinateurs regardaient leurs montres souvent et puis m’ont arrêté. Bravo ! Je parlais sur la comparaison entre les jeunes et les vieux dans la fracture numérique. Bref, j’ai dit que les jeunes utilisaient l’internet beaucoup que les vieux, en fait une grande partie des vieux ne pouvait pas l'utiliser. Mais je me sentais mal à l’aise, bien que c’ait été basé sur une recherche, parce qu’un des examinateurs était une vieille madame, et l’autre une jeune.

La jeune madame m’a demandé de questionner la vieille madame sur son utilisation d’internet, mais elle a répondu court, peut être parce que c’était moi qui devait parler beaucoup. Il me semblait qu'elle essayait de mettre en scène pour violer la thèse sur l'ignorance des vieux en utilisant l'internet. Je ne suis pas sur qu’ils étaient impressionné, mais finalement j’ai obtenu la note 22 par 25. C’est ne pas mal entre les amis dans ma classe. 

Le Temps Crise

Mes amis m'ont dit que c'était le temps de crise pour notre gouvernement parce qu’il va augmenter le prix de l'essence. Je ne suis pas sure. S’il décide d’augmenter le prix, il le décide. Qu’est-ce qu’on peut faire pour l’éviter ? Il y a beaucoup de manifestation maintenant, jours avant la date d’application de la politique, le 1^er avril. Mais est-ce que ce peut changer la politique ? Ca dépend de réunion du parlement demain, et la décision deviendra la loi.

Ca n’est pas à dire que je soutiens cette politique. En fait je la déteste. Il augment le prix pour gagner l’argent pour donner « cash » a les pauvres. Pourquoi faire ? Bien sûr pour gagner leurs votes dans l’élection prochaine. Les pauvres sont la plus grand partie de la population, alors il compte important dans les votes. La partie qui est le plus désavantagé est la classe moyenne. On n’a pas assez l’argent pour acheter l’essence, mais le gouvernement nous ne donne pas le cash pour compenser l’augmentation. Mais si le Marxist as raison que la classe moyenne peut avoir la puissance, c’est vraiment le temps crise pour le gouvernement.

La Pause

C’est déjà février, et le dernier article que j’ai écrit été dans le mois de novembre. C’est plus difficile d’écrire en France sans l’instruction des professeurs, parce qu’il n y a pas de force, et il n y a pas de correction pour les faux. A par ça, j’utilise plus d’Anglais que le français dans la vie quotidienne. Alors, c’est la condition dangereux, très dangereux pour ma capacité de parler français. Qu’est-ce que je dois faire? La meilleure solution; je dois aller en France. Bientôt.